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dilluns, 14 de maig del 2012
dijous, 3 de maig del 2012
CONSTRUYENDO HISTORIAS: LOS EXTRATERRESTRES VUELVEN A SU GALAXIA
Jorge,
Natalia y el mago se pusieron a buscar rápidamente la varita con la
ayuda de la luz de la capa de Súper Agente. Por fin la encontraron
detrás del tobogán. Entonces, Jorge le dijo al mago:
– ¡Por favor, rápido, convierte al hombre de negro en un animal!
– ¡Vale! ¡Eso está hecho!
Así que el hombre malo ya no pudo hacerles daño.
Entonces, a Natalia se le ocurrió una idea:
– Oye mago, ¿por qué con tu varita mágica no arreglas esta nave espacial?
El
mago lo hizo y así los extraterrestres pudieron volver a su galaxia.
Pero antes, hicieron una fiesta de despedida y fueron felices para
siempre.
Y colorín, colorado, esta historia ha terminado.
Créditos
Autores del artículo: Alumnado del curso 1º
Curso: 1º B
Centro: CEIP Pintor Sorolla
Localidad: Alquerías del Niño Perdido
Provincia: Castellón de la Plana
País: ESPAÑA
Tutora: Glòria Rossi Pons
CONSTRUYENDO HISTORIAS: LA CUEVA DE LOS MISTERIOS
En el
mapa que les había dado Lucas también estaba la cueva de los misterios.
Cuando llegaron a la cueva de los misterios se encontraron con un oso
se los quería comer. Entonces a Natalia se le ocurrió pedirle a la
pulsera que hiciera desaparecer al oso y en ese preciso instante el oso
desapareció sin hacer ningún ruido.
Entraron
más adentro en la cueva y encontraron el chocolate de Jorge. En ese
momento apareció Lucas para darles la enhorabuena por haber conseguido
el reto. Cogieron todo el chocolate, lo cargaron en la canoa mágica y
volvieron a casa sanos y salvos.
Y colorín, colorado, esta historia ha terminado.
Créditos
Autores de este artículo: Nathaly Menocal, Nayla Cruz y Alejandro Agudelo
Curso: 1º
Centro: CEIP Pintor Sorolla
Localidad: Alquerías del niño perdido
Provincia: Castellón de la Plana
País: ESPAÑA
Tutora: Glòria Rossi Pons
CONSTRUYENDO HISTORIAS: UN TURISTA CON ORDENADOR
Cuando
menos lo esperaban, apareció un turista con un ordenador que iba a
investigar a los animales que vivían allí. Se encontró con los niños y
les preguntó:
– ¿Qué os pasa?
– No nos entendemos con estos niños –contestaron Jorge y Natalia mientras señalaban a Viriato y Crispón.
Entonces,
Viriato y Crispón cogieron el ordenador y escribieron. El turista
cambió el idioma de lo que habían escrito y empezaron a entenderse.
Natalia le dijo al turista:
– Muchas gracias.
Y con la ayuda del ordenador empezaron a charlar.
Créditos
Autores de este artículo: Eva García, Andrea Vicent y Zaida Serrano.
Curso: 1º de Primaria
Centro: CEIP Pintor Sorolla
Localidad: Alquerías del niño perdido
Provincia: Castellón de la Plana
País: ESPAÑA
Tutora: Glòria Rossi Pons
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